社西っ子Diary

今日、４年生は認知症サポーター養成講座を受講しました。認知症についての詳しい説明を聞いたり、認知症の方との関わり方を学んだりしました。認知症の方との接し方のよい例と悪い例を劇でわかりやすく説明していただきました。これからの生活に役立てていきましょう!

４年生は、体育の時間にリレーのバトンパスの練習をしていました。どのタイミングで走り出し、バトンを渡すのよいのか、グループに分かれて練習をしていました。

４年１組の図工では、「ギコギコトントンクリエイター」の作品作りに取り組んでいました。釘を上手に打てるようになり、自分なりに工夫した作品を作っていました。

４年生はグラウンドでリレーをしていました。なかなか外で体育ができなかったので、今日はみんな楽しそうに走っていました。

今日は英語のシニアティーチャーが来校されました。４年生の英語活動では「What time is it?」野学習に取り組んでいました。絵カードを使って、何をしている場面か、何時にするかを考えて、英語で答えていました。

４年生の図工では、「ギコギコトントン　クリエイター」の活動に取り組んでいます。この活動ではのこぎりを使って作品を作ります。初めてのこぎりを使う子もたくさんいるようで、今日はほとんどの子が緊張しながらのこぎりを使っていました。安全に使ってね。

今日は、クラブ活動の日でした。子どもたちは、クラブ活動をとても楽しみにしています。異学年の集団で協力したり、教え合ったりしながら、楽しく活動していました。

4年2組の国語では、「本は友達」の学習をしていました。今日は、自分が選んだ本のポップや本の帯を作っていました。本のおすすめポイントやキャッチコピーを考えたり、デザインを工夫したりして、楽しく取り組んでいました。

４年生は、総合的な学習の時間に点字の学習をしていました。先日お話をしていただいた全盲の方に点字でお手紙を書くことにしました。思いが伝わるように丁寧に取り組んでいました。

今日の４年生の２限目は両クラスとも道徳の学習をしていました。１組は「いっしょに遊ばない」というお話で友情を深める授業を、２組は「ふろしき」というお話で日本の伝統と文化について知る授業に取り組んでいました。

（１組）

（２組）