社西っ子Diary

４年生の英語活動の時間に、ALTのサラ先生に自己紹介をしました。

My name is 〇〇.  I like 〇〇. Nice to meet you. 

元気に言えたかな。

４年生の理科で、ヘチマの観察をしました。つるが支柱に巻き付いて高く生長しているものもありましたが、芽が出ていなかったり、あまりつるがのびていなかったりするものもありました。さあ、その原因を探ってみよう！

４年生の図工では、「コロコロガーレ」の作品づくりの仕上げの段階に入っています。それぞれ工夫を凝らした、おもしろい作品に仕上がってきました。

今日は７月７日、七夕です。計画委員会と合唱クラブがお昼休みに七夕お楽しみ会を開いてくれました。今日は１年生を招待してくれました。まず、合唱クラブが、七夕の歌を披露してくれました。きれいな歌声で１年生も聞き入っていました。

続いて、計画委員会がゲーム「じゃんけんピラミッド」を企画、運営してくれました。夏の暑さに負けない熱いじゃんけんバトルが繰り広げられました。最後まで、勝ち進むと景品がもらえます。勝ち上がった１年生は、とてもうれしそうに景品の手裏剣を見せに来てくれました。とても楽しい時間でした。ありがとう、合唱クラブのみなさん、計画委員会のみなさん！

今日４年生は、認知症サポーター養成講座を受けました。講師の先生から、認知症の現状や認知症の人への対応の仕方について、教えていただきました。お話の途中で、認知症の人への対応の仕方を劇で見せていただきました。認知症サポーターは、特別なことをするのではなく、認知症の人を温かい目で見守る人のことだということと認知症の人に対する心構えの３つの「ない」について４年生の子どもたちもしっかり学んでくれたと思います。今日の講座を受け、４年生は「認知症サポーター」になりました。

対応の仕方の良い例と悪い例を寸劇で見せていただきました。

認知症の人に対する心構えの３つの「ない」

１　おどろかせない
２　急がせない
３　心をきずつけない

授業の終わりに、認知症サポーターの証である「オレンジカード」をいただきました。

４年生の図工では、「コロコロガーレ」に取り組んでいます。カラー段ボール・片面波段ボールなどを使って、各自が想像力をふくらませて「ビー玉」の通り道を立体的に形作っていきます。どんな作品ができるのかとても楽しみですね。

今日は朝から、気温が上がり大変暑い１日となりました。４年生も、今日は気持ちよくプール学習に取り組んでいました。

今日は、指導主事訪問（授業研究会）の日でした。福井市教育委員会の指導主事の先生に授業を見ていただいたり、学校の取組についてご意見をいただいたりします。そして、一つの授業を先生たちみんなで見合い、放課後の研究会で話し合い、授業力アップにつなげています。先生たちも子どもたちに負けないように頑張っています！

【１年体育　「からだほぐしの運動遊びと体つくりの運動遊び」】

【すまいる算数　「どんな計算になるのかな」】

【２年算数　「図をつかって考えよう（１）」】

【３年国語　「まいごのかぎ」】

【４年算数　「垂直・平行と四角形」】

【５年算数　「小数のわり算」】

【６年社会　縄文のむらから古墳のくにへ】

【放課後　先生方で研究会】

４年生は、今日ヘチマの苗を植えました。移植ゴテで穴を掘った後、大事にヘチマの苗をその穴に植えていきました。大きく育つといいね！

４年生の体育は、水泳学習でした。やや風はありましたが、気持ちのいい水泳日和となりました。今日は、４つの学年が水泳学習に取り組みました。どの学年も気持ちよさそうに、プール学習に取り組んでいました。